市纪委:学深悟透 学以致用推动从严治党向纵深发展

　　18日晚，《2024中国诗词大会》圆满收官，12岁的福建选手何坤宇经过个人晋级赛、复活赛、冠军资格争夺赛、“巅峰对决”四轮精彩对决，夺得年度亚军。

　　何坤宇来自有着“中国诗歌之乡”美誉的霞浦县。多年来，霞浦县厚植地域诗歌文化，打造诗歌文化品牌，深入推进诗歌进校园，营造诗韵悠扬的书香社会。

　　何坤宇（左二）参加学校诗词社团活动。 陈绘羽 摄

　　小小少年初登舞台

　　何坤宇是霞浦县实验小学六年级学生。2020年，《中国诗词大会》第五季热播，11岁的诗词少年韩亚轩表现出色夺得亚军。这件事在二年级的何坤宇心中埋下了种子，“想着有朝一日能像韩亚轩哥哥一样参加《中国诗词大会》，取得好成绩”。

　　2023年，何坤宇获得参加《2024中国诗词大会》线下面试的机会。在海选的各个环节，他一路稳扎稳打，发挥出色：6月县赛，笔试第一名，成功晋级；8月市赛，获得少儿团第一；11月省赛，得到节目组导演力荐。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，何坤宇从30万名选手中脱颖而出，登上中央广播电视总台大舞台。

　　何坤宇年纪虽小，却实力不凡，在前九场节目中上场两次，两次都获得胜利，成功跻身总决赛六强。

　　“我对自己的评价是‘十七人中最少年’。诗句出自白居易的《雁塔题名》，白居易29岁考中进士，那一年的进士科，全国只录取了十七人，白居易是其中最年轻的，而我也是总决赛6个选手中年龄最小的。”何坤宇的脸上洋溢着少年的意气风发。

　　总决赛中，在何坤宇最擅长的“飞花令”环节，他不仅佳句连连，诵读诗句时抑扬顿挫、感情饱满，展现出对诗词发自内心的理解与热爱。最终，凭借丰富的诗词储备和稳健的台风，实现大逆转，从总决赛前积分排名倒数第一到和百行团选手、清华工科博士申昊一起进入冠军争夺赛。

　　“巅峰对决”中，何坤宇沉着冷静、紧追不舍，在落后2分的情况下，连对两题追平比分至4∶4，拿到赛点。双方你追我赶，上演了一场“神仙打架”般的精彩对决。

　　“最后一道‘描述线索题’，当主持人说出第二条线索时申昊哥哥就给出正确答案，其实当时我不太确定，想等第三条线索亮出来再抢答，但他手速非常快，反应也很快，我知道自己没有机会了。”何坤宇遗憾地说。

　　仅一分之差，何坤宇与冠军失之交臂，但他在场上精彩的表现向观众展现了“腹有诗书气自华”的自信与从容，博得阵阵掌声。主持人龙洋夸赞他“年纪虽小却淡定从容，颇有大将之风，可谓‘时人不识凌云木，直待凌云始道高’”。

　　“《中国诗词大会》是个奇妙的舞台，有可亲可敬的嘉宾老师，有卧虎藏龙的参赛选手，在那里以诗会友，是个很好的学习和锻炼的机会。”何坤宇诚挚地说，“我生活在美丽的诗歌之乡霞浦，站在大舞台上，也想让更多人知道家乡的诗歌文化，感受到中华诗词之美。”

　　诗歌之乡书香流传

　　何坤宇与诗词结缘甚早。小学入学前，他就在母亲的引导下学习诗词，上一年级时，能够背诵的诗词已超百首。“这些诗词中，我印象比较深刻的就是《咏鹅》，诗的第一句连用三个‘鹅鹅鹅’，模拟鹅的叫声，特别有意思。”何坤宇说，“学习诗词就像一场穿越时空的旅行，让我领略到古人的智慧和情感。”从此，他便与诗词结下不解之缘。

　　升入五年级后，何坤宇得知加入学校诗词社团就有机会参加《中国诗词大会》，便毫不犹豫地报名了，在那里与同样热爱诗词的同学一起学习，感受中国诗词的魅力。“除了讲解诗词内涵，老师还会根据我们自身情况制定相应的学习计划，大大提高了我的诗词储备量。”何坤宇说。

　　“何坤宇思维敏捷又沉得下心，能一头扎进诗词里研究感兴趣的问题，这次他在《中国诗词大会》上的精彩表现和平时丰厚的诗词积累是分不开的。”霞浦县实验小学诗词社团指导老师雷石花说。

　　雷石花介绍，学校在各个年段各个班级推广诗词、汉字听写普及活动，然后通过竞赛选拔“诗词小明星”“汉听小明星”进入社团深入学习，“他们在社团里玩飞花令，交流喜爱的诗人，讲述诗人及诗词背后的故事”。

　　最是书香能致远。“霞浦县大力推进‘书香校园’建设，尤其是从去年开始推广‘诗歌进校园’。学校把开展诗词社团活动作为一件大事来抓，要求学生都掌握一定量的诗词，并在此基础上，挑选像何坤宇这样的种子选手进一步学习，构建诗词人才梯队，目前已培养80多名热爱诗词的生力军。”霞浦县实验小学校长周晓荣说，诗词社团的指导老师在深入浅出讲解诗词韵律意境的同时，将诗词和历史、文学、艺术等学科进行整合，培养学生的综合素质。

　　霞浦曾是闽东政治、经济、文化中心，古往今来，书香经久不绝。随着第36届青春诗会、中国（霞浦）海洋诗会等重大诗歌文化活动的举办，诗歌逐渐成为霞浦独特而显著的别样文化标识。

　　人文底蕴深厚，诗歌文脉相传。为将书香校园这一工程引向深入，霞浦县以中国古代诗词、本土诗歌、楹联、新诗为内容，依托丰富的地域诗歌文化资源和当地诗人，举办诗歌名家进校园、跟着节气学古诗、诗歌节等形式多样的诗词学习、吟诵、创作活动，以诗启智、以诗育人。（记者 单志强 通讯员 颜晨曦 陈绘羽）